ETIKA KONSELOR MELAYANI ANAK DI BAWAH UMUR
Abstract
Konselor yang bekerja dengan anak di bawah umur sering ditantang untuk menyeimbangkan kebutuhan anak mengenai kerahasiaan dan permintaan orang tua akan informasi tentang konseling anak di bawah umur. Isu ini menjadi perbincangan hangat para terapis atau konselor karena perbedaan pendapat mengenai informed consent dan proses konseling yang melibatkan anak di bawah umur yang berkaitan dengan izin orang tua. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui batasan etika pelaksanaan konseling dengan anak atau konseli di bawah umur. Peneliti menggunakan metode penelitian SLR atau systematical literatur review meta-sintesis yaitu dengan menggunakan meta-agregasi yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan penelitian dengan cara summarizing berbagai hasil penelitian. Hasil sintetis menujukan bahwa semakin muda anak, semakin konselor harus bersedia berbagi informasi dengan orang tua begitu pun sebaliknya. Konselor harus memberitahukan asas kerahasiaan kepada orang tua atau wali pada awal proses konseling atau saat informed consent berlangsung. Melakukan konseling pada anak di bawah umur perlu perizinan orang tua atau wali namun konseli di bawah umur memiliki hak untuk menentukan piihan dalan mengikuti konseling serta atas privasi dan kerahasiaan mereka. Konselor harus mampu memahami sejauh mana batasan kerahasiaan yang dapat disimpan dalam sesi konseling dan yang dapat diberitahukan kepada orang tua atau wali. Konselor harus mampu berhati-hati terhadap segala tindakannya kepada anak di bawah umur karena orang tua atau wali mempunyai wewenang dalam melaporkan tindakan konselor ke ranah hukum.
Downloads
References
Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika dan Sikap Konselor Profesional Dalam Bimbingan dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 6(2), 84–101.
American Counseling Association. (1995). ACA Code of Ethics and Standard of Practice. VA: Author.
American School Counselor Association. (2004). Ethical Standards for School Counselors. VA: Author.
Barnett, J. E., & Johnson, W. B. (2008). Ethics Desk Reference For Psychologists. American Psychological Association.
Benitez, B. R. (2004). Confidentiality and its Exceptions (Including the US Patriot Act). The Therapist, 16(4), 32–36.
Corey, Gerald., Corey, M. S., & Callanan, Patrick. (2011). Issues and ethics in the helping professions. Brooks/Cole.
Croxton, T. A., Churchill, S. R., & Felling, P. (1988). Counseling Minors Without Parental Consent. Child Welfare, 67(1), 3–14.
Eka Izzaty, R., Budi Astuti, Ms., & Nur Cholimah, Ms. (2017). Model Konseling Anak Usia Dini (Cetakan I). Rosda Karya.
Francis S., & Baldesari. (2006). Systematic Reviews of Qualitattive Literature. UK Cochrane Centre.
Glosoff, H. L., & Pate, R. H. (2002). Privacy and Confidentiality in School Counseling. Proffesional School Counseling, 6, 20–27. https://www.researchgate.net/publication/234700799
Grisso, T., & Vierling, L. (1978). Minors’ Consent to Treatment: a Developmental Perspective. Proffesional Psychology, 3.
Hambali, M. R. dkk. (2021). Etika Profesi. Agrapana Media.
Herlihy, B., & Corey, G. (2014). ACA Ethical Standars Casebook. John Wiley & Sons.
Isaacs, M. L., & Stone, C. (2001). Confidentiality with Minors: Mental Health Counselors’ Attitude Toward Breaching or Preserving Confidentiality. Journal of Mental Health Counseling, 23(4), 342.
Lawrence, G., & Robinson Kurpius, S. E. (2000). Legal and ethical issues involved when counseling minors in nonschool settings. Journal of Counseling and Development, 78(2), 130–136. https://doi.org/10.1002/j.1556-6676.2000.tb02570.x
Ledyard, P. (1998). Counseling minors: Ethical and legal issues. Counseling and Values, 42(3), 171–177. https://doi.org/10.1002/j.2161-007X.1998.tb00423.x
Lewin, S. (2008). (2008). Methods to Synthesise Qualitative Evidence Alongside a Cochrane Intervention Review. . London School of Hygiene and Tropical Midicine.
Mitchell, C. W., Disque, J. G., & Robertson, P. (2002). When Parents Want to Know: Responding to Parental Demands for Confidential Information. In Source: Professional School Counseling (Vol. 6, Issue 2).
Nurihsan, J., & Yusuf, A. (2010). Landasan Bimbingan dan Konseling. PT. Remaja Rosdakarya.
Pemerintah Indonesia. (n.d.). Undang-undang No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.
Remley, T. P., & Herlihy, B. (2010). Ethical, Legal, and Professional Issues in COunseling (3rd ed.). Merril/ Prentice Hall.
Sori, C. F., & Hecker, L. L. (2015). Ethical and legal considerations when counselling children and families. Australian and New Zealand Journal of Family Therapy, 36(4), 450–464. https://doi.org/10.1002/anzf.1126
Thompson, C. L., & Rudolf, L. B. (1996). Counseling Children (4th edn). Wadsworth-Brooks/Cole.
Weithorn, L. A. (1982). Developmental Factors and Competence to Make Informed Treatment Decisions. Child & Youth Services, 5(1–2), 85–100. https://doi.org/10.1300/j024v05n01_06
Welfel, E. R. (2002). Instructor’s Guide for Ethics in Counseling and Psychotherapy: Standars, Research, and Emergenxing Issues. Brooks/Cole-Thomson Learning.
Wester, K. L. (2009). Ethical Issues in Counseling Clients Who Self-Injure. Ethical Issues in Professional Counseling [PUblished by The Harterleigh Company, Hobart, New York], 12(3), 25–37.
Yazid, A., & Bakar, A. (2012). Counseling Professional Ethics From Viewpoint Of Counselor Educators. https://www.researchgate.net/publication/271336608
